Minggu : 9

Hari : Rabu

Tarikh :5hb Mac.2014KELAS/MASA/MATA PELAJARANKANDUNGANIMPAK/CATATAN

4 EhsanBil. Murid :.269.15pgi-9.45 pagisainsTajuk : Kemahiran Proses Sains

Standard Pembelajaran :1.1.9- Menngawal pembolehubahObjektif Pembelajaran :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid dapat:

Memerihalkan pembolehubah yang mempengaruhi suatu penyiasatan.

Menentukan pembolehubah yang dimanipulasikan dalam suatu penyiasatan.

Aktiviti:

Murid cuba mendefinasi secara operasi berdasarkan situasi yang dipaparkan oleh guru di skrin. Murid membuat kesimpulan isi pelajaran tentang kemahiran mentafsir data.Refleksi :...

.BBM : buku teks m/s SPSMemerhatiMendefinasi secara opersi

6 Tekun11.05 pgi-12.05 tgh

Bil.Murid :19PSVBidang

: Mengenal kraf TradisionalAktiviti

: membuat BuyungTajuk

: BuyungTema

: objek buatan manusiaObjektif : pada akhir pengajaran ,murid dapat:-

Menghasilkan buyung dari plastisin dengan teknik lingkaran

Menggunakan bahasa seni visual dengan betul.

Menggunakan bahan dengan proses penghasilan buyung dengan betul.Aktiviti . Murid mendengar penerangan dan arahan daripada guru.

Murid memulakan penghasilan karya dengan bimbingan guru. Refelksi :.......................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................BBM.plastisin

6 Tekun

Bil. Murid :199.45 pagi-10.45 pagi

SainsTajuk : Menyiasat Alam BahanHPU: 2HPK :pada akhir pengajaran murid dapat: Menyatakan cara- cara pengawetan makanan. Memberi contoh makanan bagi setiap kaedah pengawetanAktiviti :

Murid menyenaraikan cara-cara pengawetan makanan yang mereka ketahui. Murid melihat slide mengenai cara-cara pengawetan makanan. Murid mendengar penerangan guru tentang tajuk isi pelajaran dan membuat rumusan.

Refelksi :......................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................BBM

Power point Pengawetan makanan