Refleksi BRM
-
Upload
faridah-brani -
Category
Documents
-
view
238 -
download
0
Transcript of Refleksi BRM
-
7/25/2019 Refleksi BRM
1/2
UNTUK GURU-GURU NAK TULIS REFLEKSI DALAM BUKU RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN (RPH), SAYA NAK KONGSI CONTOH-CONTOH
PENULISAN REFLEKSI:
Sesi P&P telah mencapai objektif/target yang diingini
Murid - murid dapat menguasai kesemua aras P&P
Murid-murud dapat menguasai kesemua kemahiran yang dipelajari
Murid-murid dapat menguasai kemahiran pembelajaran secara
intensif
Murid-murid dapat menguasai objektif pembelajaran dengan 10
daripadanya mencapai target
Murid-murid dapat menguasai aras satu dan dua daripada hasil
pembelajaran
daripada !0 murid-murid tidak menguasai hasil pembelajaran
10 daripada !0 murid-murid tidak mencapai objektif pengajaran daripada !0 murid-murid tidak menguasai aras ! daripada hasil
pembelajaran
10 daripada !0 murid-murid tidak menguasai aras " daripada hasil
pembelajaran
Murid-murid telah menyertai akti#iti P&P dengan jayanya
Sebahagian murid-murid tidak terlibat dalam akti#iti P&P kerana
kesuntukan masa
Murid-murid kelihatan tidak seronok kerana ketiadaan $$M yang
menarik dan bersesuaian
Sebahagian murid-murid kelihatan tidak seronok kerana ketiadaan$$M yang menarik dan bersesuaian
%anya sebahagian murid-murid yang mengikuti PdP manakala
bakinya tidak bersungguh-sungguh dalam PdP
Sebahagian pelajar tiada di dalam kelas kerana menghadiri akti#iti
luar kelas
PdP ditangguhkan kerana menghadiri mesyuarat / mesyuarat guru
PdP ditangguhkan kerana menghadiri program luar kelas
PdP ditangguhkan kerana menghadiri program luar sekolah
'kti#iti P&P tidak dapat berjalan dengan sempurna pada tempoh
yang ditetapkan atas sebab yang tidak dapat dielakkan
Sebahagian akti#iti P&P perlu diulang semula kerana murid" tidak
menguasai objektif pembelajaran (ntuk guru-guru nak tulis re)eksi
dalam buku *ancangan Pengajaran %arian +*P%, saya nak kongsi
contoh-contoh penulisan re)eksi
Sesi P&P telah mencapai objektif/target yang diingini
-
7/25/2019 Refleksi BRM
2/2
Murid - murid dapat menguasai kesemua aras P&P
Murid-murud dapat menguasai kesemua kemahiran yang dipelajari
Murid-murid dapat menguasai kemahiran pembelajaran secara
intensif
Murid-murid dapat menguasai objektif pembelajaran dengan 10
daripadanya mencapai target
Murid-murid dapat menguasai aras satu dan dua daripada hasil
pembelajaran
daripada !0 murid-murid tidak menguasai hasil pembelajaran
10 daripada !0 murid-murid tidak mencapai objektif pengajaran
daripada !0 murid-murid tidak menguasai aras ! daripada hasil
pembelajaran
10 daripada !0 murid-murid tidak menguasai aras " daripada hasil
pembelajaran
Murid-murid telah menyertai akti#iti P&P dengan jayanya Sebahagian murid-murid tidak terlibat dalam akti#iti P&P kerana
kesuntukan masa
Murid-murid kelihatan tidak seronok kerana ketiadaan $$M yang
menarik dan bersesuaian
Sebahagian murid-murid kelihatan tidak seronok kerana ketiadaan
$$M yang menarik dan bersesuaian
%anya sebahagian murid-murid yang mengikuti PdP manakala
bakinya tidak bersungguh-sungguh dalam PdP
Sebahagian pelajar tiada di dalam kelas kerana menghadiri akti#iti
luar kelas PdP ditangguhkan kerana menghadiri mesyuarat / mesyuarat guru
PdP ditangguhkan kerana menghadiri program luar kelas
PdP ditangguhkan kerana menghadiri program luar sekolah
'kti#iti P&P tidak dapat berjalan dengan sempurna pada tempoh
yang ditetapkan atas sebab yang tidak dapat dielakkan Sebahagian akti#iti P&P perlu diulang semula kerana murid" tidak
menguasai objektif pembelajaran