Soalan PJM 3108 Mei 2013
-
Upload
zaim-hafizi -
Category
Documents
-
view
250 -
download
1
Transcript of Soalan PJM 3108 Mei 2013
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
1/16
SULIT
KERTAS INI MENGANDUNGI 15 HALAMAN BERCETAKDAN 1 HELAI KERTAS SARANAN JAWAPAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAPeperiksaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian 2013
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN(SEKOLAH RENDAH)
Semester 3
PENDIDIKAN LUAR
NO. KOD : PJM 3108 TARIKH: Mei 2013
ANGKA GILIRAN: MASA : 2 jam 30 minit
PUSAT :
ARAHAN KEPADA CALON
1. Kertas ini mengandungi tigabahagian:Bahagian A: 20 soalan objektifBahagian B: 4soalan strukturBahagian C: 3soalan esei
2. Jawab semuasoalan dalam Bahagian A, Bahagian B dan dua soalan dalamBahagian C.
3. Jawab soalan:Bahagian Apada kertas saranan jawapan yang disediakan.
Bahagian Bpada ruang yang disediakan dalam kertas soalan.Bahagian Cpada kertas jawapan yang disediakan.
4. Semua kertas jawapan hendaklah diikat bersama-sama buku soalan dan diserahkanpada akhir peperiksaan.
UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
BAHAGIAN NO. SOALAN /MARKAH JUMLAH
A(20 markah)
1-20
B(40 markah)
1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b
C(40 markah)
1a 1b 2a 2b 3a 3b
JUMLAH KESELURUHAN
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
2/16
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
3/16
No. Kod : PJM 3108 Angka Giliran : _________________________
3 SULIT
3. Penyebatian adalah salah satu cara strategi yang dilaksanakan dalam prosespengajaran dan pembelajaran dalam Pendidikan Luar. Aktiviti Orienteeringadalah contoh penyebatian matapelajaran
A Geografi dan Sains.
B Sains dan Matematik.
C Geografi dan Matematik.
D Geografi dan Bahasa Melayu.
4. Anda telah diberikan tanggungjawab untuk mengendalikan kem orientasimurid baharu SMK Sungai Buluh. Apakah jenis aktiviti yang perlu andalaksanakan dalam kem tersebut?
A Aktiviti yang mencabar tetapi menyeronokkan.
B Aktiviti yang dapat membina kesedaran alam sekitar.
C Aktiviti yang dapat membina keharmonian kumpulan.
D Aktiviti yang berpusatkan kemahiran asas pendidikan luar.
5. Manakah antara berikut merupakan etika yang perlu dihormati oleh seorangpelajar ketika mengikuti program Pendidikan Luar?
A Membuat gajet kekal di kawasan perkhemahan
B Menanam semua sampah semasa perkhemahan
C Beramah mesra dan menghormati hak penduduk setempat
D Membersihkan tumbuh-tumbuhan di kawasan perkhemahan
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
4/16
No. Kod : PJM 3108 Angka Giliran : _________________________
4 SULIT
6. Perkhemahan boleh dicorakkan untuk memenuhi pelbagai objektif danmenarik minat generasi muda kerana mempunyai ciri ciri berikut
I. Adventure tetapi mempunyai matlamat.
II. Keseronokan kepuasan jasmani dan rohani.
III. Aktiviti mencabar tetapi keselamatan dititikberatkan.
IV. Menawarkan kebebasan dan keseronokan secara mutlak
A I dan II sahaja.
B I, dan III sahaja.
C I, II, dan III sahaja.
D II, III dan IV sahaja
7. Sebagai seorang jurulatih, anda seharusnya telah mahir dengan ratio jurulatihberbanding peserta dalam program pendidikan luar. Apakah ratio jurulatihberbanding peserta yang sesuai untuk aktiviti trekking yang dijalankan dikalangan pelajar Tingkatan Empat Sekolah Sukan Bukit Jalil di Bukit CahayaSri Alam, Selangor?
A 1:5
B 1:10
C 1:15
D 1:20
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
5/16
No. Kod : PJM 3108 Angka Giliran : _________________________
5 SULIT
8. Pertolongan cemas perlu di pelajari oleh pelajar dalam pendidikan luar.Apakah takrif yang paling tepattentang pertolongan cemas?
A Bantuan pemulihan dan rawatan yang diberikan kepada mangsa agar
dapat mengurangkan kecederaan
B Bantuan pemulihan dan rawatan yang diberikan kepada mangsa agardapat pulih untuk meneruskan aktiviti.
C Bantuan pertama yang diberikan kepada mangsa yang tercederadalam kemalangan atau mengalami kecemasan atau sakit secaramengejut sebelum ketibaan ambulan, doktor atau pakar perubatan.
D Bantuan pemulihan dan rawatan yang diberikan kepada seseorangyang tercedera dalam kemalangan atau mengalami kecemasan atausakit secara mengejut sebelum ketibaan ambulan, doktor atau pakarperubatan.
9.
Sumaiyah dan rakan-rakannya membawa alatan seperti di atas untukmelakukan pemerhatian flora dan fauna. Apakah yang diperhatikan?
A burung
B kelawar
C serangga
D tumbuhan renek
Kanta pembesar
Tangguk kecil
Bekas plastik bertutup yangsesuai
Alat tulis dan borang kajian
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
6/16
No. Kod : PJM 3108 Angka Giliran : _________________________
6 SULIT
10. Berikut adalah ciri-ciri kawasan yang sesuai untuk aktiviti abseiling danrepelling. Sebagai jurulatih aktiviti, kawasan yang berikut perlu dielakkan.
A Jauh dari habitat haiwan.
B Kawasan dinding batu yang tinggi dan rata.
C Bahagian atasnya luas, berpokok dan teduh.
D Permukaan batunya tidak terlalu licin mahupun rapuh.
11.
Kenyataan di atas merujuk kepada fahaman manusia terhadap alam sekitar.Aliran fahaman ini dikenali sebagai.
A Ecocentric
B Earthcentric
C Medialcentric
D Anthropocentric
12. Cara terbaik untuk mencegah serangga dan haiwan masuk ke dalamkhemah ialah:
A Penggunaan belerang
B Penggunaan racun serangga
C Membuat parit sekeliling khemah
D Pastikan sisa makanan tiada di dalam khemah
Berfokuskan manusia, percaya bahawa manusia
lebih penting dari alam sekitar, alam sekitardicipta untuk dieksploitasi manusia
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
7/16
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
8/16
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
9/16
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
10/16
No. Kod : PJM 3108 Angka Giliran : _________________________
10 SULIT
BAHAGIAN B( 40 markah )
JawabSemuaSoalan:
1. Minimal impact campingmerupakan amalan perkhemahan yang berfokuskanterhadap pemuliharaan dan penjagaan alam sekitar.
a Senaraikan lima langkah perlu diambil untuk mencapai matlamat
tersebut.
i __________________________________________________
ii __________________________________________________
iii ___________________________________________________
iv ___________________________________________________
v ___________________________________________________
[ 5 markah]
b Aktiviti yang dijalankan semasa perkhemahan pendidikan luarmerupakan alat bagi membentuk nilai murni dalam diri manusia agarmenghargai rakan dan alam sekitar.
Senaraikan lima nilai yang dapat dibina dalam diri manusia melaluiproses ini.
i ___________________________________________________
ii ___________________________________________________
iii __________________________________________________
iv __________________________________________________
v __________________________________________________
[5 markah]
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
11/16
No. Kod : PJM 3108 Angka Giliran : _________________________
11 SULIT
2. Di dalam fasa perancangan program Pendidikan Luar, beberapa perkaraperlu diambilkira semasa menentukan lokasi perkhemahan.
a Nyata dan huraikan tiga aspek penting untuk membuat keputusanpenentuan lokasi perkhemahan.
i __________________________________________________
__________________________________________________
ii ___________________________________________________
__________________________________________________iii __________________________________________________
__________________________________________________
[6 markah]
b Nyatakan empat butiran yang perlu dihantar bersama-sama suratmakluman kepada pihak polis di kawasan yang hendak dijalankanprogram Pendidikan Luar
i ___________________________________________________
ii ___________________________________________________
iii ___________________________________________________
iv ___________________________________________________
[4 markah]
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
12/16
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
13/16
No. Kod : PJM 3108 Angka Giliran : _________________________
13 SULIT
4. Mesyurat pasca program Pendidikan Luar bertujuan untuk menilaikeberkesanan program membuat beberapa penambahbaikan di masahadapan.
a Senaraikan empatkompenan yang perlu ada di dalam sesuatu refleksi
yang dijalankan.
i ___________________________________________________
ii ___________________________________________________
iii ___________________________________________________
iv ___________________________________________________
[4 markah]
b Nyatakan dengan jelasenamaspek yang perlu dinyatakan di dalam
laporan dokumentasi keseluruhan program Pendidikan Luar yang telah
dijalankan.
i ___________________________________________________
ii ___________________________________________________
iii ___________________________________________________
iv ___________________________________________________
v ___________________________________________________
vi ___________________________________________________
[ 6 markah]
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
14/16
No. Kod : PJM 3108
14 SULIT
BAHAGIAN C( 40 markah )
Jawab mana-mana duasoalan sahaja
1. Semasa mengadakan PBS, anda telah bertemu dengan seorang gurubesar yang berpendapat bahawa program pendidikan luar tidak sesuai dikalangan murid sekolah kerana ia melibatkan aktiviti lasak dan berisikotinggi.
a Sebagai seorang guru yang berfikiran positif terhadap aktivitipendidikan luar, senarai dan huraikan hujah bagi menyangkaldakwaan guru besar tersebut.
[10 markah]
b Analisa dan senaraikan langkah-langkah keselamatan utama yangperlu anda laksanakan sebelum dan semasa program PendidikanLuar berlangsung.
[10 markah]
2. Aktiviti air merupakan aktiviti yang digemari oleh kebanyakan pesertaPendidikan Luar. Namun begitu terdapat juga segelintir murid yang fobiadengan aktiviti ini.
a Sebagai seorang personel aktiviti air yang berkelayakan, jelaskandengan terperinci bagaimana anda dapat memberi keyakinan untukmengurangkan tahap fobia murid tersebut.
[10 markah]
b Aktiviti keyakinan dan keselamatan di air merupakan aktiviti wajibsebelum menjalankan aktiviti air yang sebenar. Nyata dan huraikandengan jelas prosedur aktiviti ini dijalankan.
[10 markah]
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
15/16
No. Kod : PJM 3108
15 SULIT
3 Setiap jawatankuasa program Pendidikan Luar mempunyai tugas-tugas yangkhusus mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan. Spesifikasi tugas ini dibuatuntuk memudahkan jawatankuasa membuat perancangan danmelaksanakan tugasan dengan lebih baik.
a Huraikan dengan jelas bidang dan spesifikasi tugas JawatankuasaKerohanian dan Moral di dalam sesuatu program Pendidikan Luar
[10 markah]
b Pemilihan jenis tempat perlindungan dalam aktiviti ikhtiar hidupbergantung kepada tempoh, masa untuk bermalam dan perlindungandari hujan, panas atau ancaman binatang buas. Sebagai jawatankuasa
aktiviti, apakah kriteria yang diambilkira di dalam pemilihan tapak yangsesuai.
[10 markah]
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
-
8/13/2019 Soalan PJM 3108 Mei 2013
16/16
No. Kod : PJM 3108
16 SULIT