1

Pengenalan Evolusi BM – lebih kurang 2500 tahun

dahulu

(sejak abad ke-7 M) BM purba – BM kuno – BM klasik – BM

moden – BM internet Bukti evolusi – batu bersurat, manuskrip raja,

surat-surat penjajah, bahasa internet.

2

Asal Bahasa Melayu

•Rumpun yg mengawal benua Asia – keluarga Austris•Tiga rumpun – i. Keluarga Austroasia (B.Pegan, Khmer, Nicobar)

ii. Keluarga Cina - Tibet (Cina, Tibet, Myanmar, Siam)

iii. Keluarga Austronesia (B. Kepulauan Nusantara, Polinesia, Melanesia)

Bahasa Nusantara – bahasa Melayu

3

Rajah Pohon Keluarga Bahasa Melayu

Keluarga Austris

Keluarga Austroasia Keluarga Austronesia Keluarga Cina Tibet

Keluarga Nusantara

KeluargaMikronesia

Keluarga PolinesiaKeluarga Melanesia

4

Nusantara

Sumatera Filipina SulawesiSasakBaliJawaKalimantan

Melayu MinangAceh Iban Kenya-KayanBatak Jawa MaduraSunda

5

Bahasa Melayu Purba Wujud sejak 2,500 S.M. Tidak ada bukti sejarah:

- Bentuk

- Struktur

6

Bahasa Melayu Kuno Bermula abad ke-7 Zaman kegemilangan Sriwijaya Lingua franca dan bahasa pentadbiran Penemuan batu bersurat

- Kedukan Bukit,Palembang (683 M)

- Talang Tuwo, (684 M)

- Kota Kapur, Pulau Bangka (686 M)

- Karang Brahi, daerah Hulu Jambi (686 M)7

…sambungan

Pengaruh utama – dari segi kosa kata Perkataan yang menyentuh aspek budaya

termasuk bidang khusus Nama bhgn tubuh, nama binatang, senjata,

bidang agama, dll. (neraca, kedai, bahu, muka, bijaksana, gajah, angsa, cendana, delima, dosa, syurga)

8

Bahasa Melayu Klasik Abad ke-12 Masihi Kedatangan Islam Pembentukan sifat bahasa Melayu

baharu Karya kesusasteraan Wahana ilmu dan pemikiran saintifik Karya falsafah, undang-undang, perubatan,

dsb.9

Bahasa Melayu Zaman Peralihan Kemuncak kegiatan alam persuratan Melayu Abdullah Munsyi dan Raja Ali Haji Kitab Bustan al-Katibin, Tuhfat al-Nafis Kegiatan keintelektualan Melayu Islam dan

perkembangan Islam dan perkembangan BM selanjutnya.

10

11

PERBANDINGAN BAHASA MELAYU RIAU DGN BAHASA MELAYU SITC

Pasif – aktif

i.Tiada akan datang kepadaku si Zahid tetapi si Umar datang.ii.Si Zahid di atasnya hutang.iii.Telah memukul oleh si Umar akan Zahid.

12

PERBANDINGAN BAHASA MELAYU RIAU DGN BAHASA MELAYU SITC

i.Si Umar datang kepadaku tetapi si Zahid tidak.ii.Si Zahid menanggung hutang.iii.Umar telah memukul si Zahid.

BAHASA MELAYU ZAMAN PENJAJAHAN INGGERIS Pertumbuhan sekolah Melayu

- Sekolah vernakular

- Sekolah Melayu 1825 di Pulau Pinang

- Sekolah di Singapura 1856

- Sekolah di Melaka 1858, 1863

- Sekolah Melayu di Negeri-negeri Selat

- Sekolah Melayu di Negeri-negeri Melayu

Bersekutu (di bwh kuasa Pesuruhjaya Tinggi British di KL-

Perak, Selangor, Pahang, N.9)

- Sekolah Melayu di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu

(di bwh Residen British – Perlis, Kedah, Kelantan,

Terengganu, Johor)13

Bahasa Melayu sebelum Perang Dunia Kedua BM sebagai bahasa perhubungan Tersebar melalui hasil kesusasteraan Francois Valentijn – karangan ttg Kepulauan

Melayu (6 jilid) Pegawai-pegawai Eropah di Tanah Melayu

perlu lulus BM – sah jawatan Selepas perang – kemasukan peg baharu –

mengancam kedudukan dan peranan BM

14

BAHASA MELAYU ZAMAN SESUDAH MERDEKA Kemerosotan BM tidak berterusan Dasar Bahasa Kebangsaan (Fasal (1) Perkara

152 dalam Perlembagaan Persekutuan menyatakan bahawa : “ Bahasa Kebangsaan ialah Bahasa Melayu dan hendaklah ditulis dalam apa-apa tulisan sebagaimana yang diperuntukan dengan undang-undang Parlimen…”

15

…sambungan Taraf bahasa Melayu dalam sistem pendidikan

kebangsaan

- Usul Penyata Razak (1956) (Ordinan Pelajaran 1957)

- Usul Penyata Rahman Talib (1960) (Akta Pendidikan 1961)

Perancangan Taraf dan Perancangan korpus

16

PERANCANGAN TARAF Bahasa Melayu sebagai bahasa

kebangsaan Bahasa Melayu sebagai bahasa

rasmi Bahasa Melayu sebagai bahasa

ilmu17

PERANCANGAN KORPUS BAHASA MELAYU

Peranan Dewan Bahasa dan Pustaka

- Pembinaan bahasa

- Pengembangan bahasa

18

Perancangan Korpus Bahasa : Perancangan bahasa yang ditumpukan pada korpus bahasa, (Heinz Kloss, 1969)

Perancangan korpus bahasa sebenarnya ialah pembinaan bahasa, yg melibatkan proses :

Pemilihan (selection)

Pengekodan (codification)

Peluasan fungsi (elaboration of function)

Penerimaan (acceptance)19

KORPUS Secara umum, korpus boleh ditakrifkan sebagai

"himpunan makalah (tulisan dsb) mengenai sesuatu perkara tertentu atau kumpulan bahan untuk kajian (seperti kumpulan contoh penggunaan kata dll)" (Kamus Dewan Edisi Ketiga, 1994). Dalam linguistik moden, "korpus" mempunyai pengertian tambahan sebagai bahan yang "terbacakan dan terolahkan komputer".

kumpulan teks digital yang boleh diproses dengan teknik dan kaedah linguistik komputeran untuk menampilkan pola dan hubung kait sesuatu perkataan dengan perkataan lain.

20

21

Pembinaan Ejaan Tatabahasa Istilah Kamus dan Perkamusan Laras bahasa

22

Pengembangan Bahasa Peringkat Kebangsaan dan Antarabangsa

- Kegiatan kebahasaan

- Seminar, persidangan, dll

- Kursus, ceramah, latihan, dll.

23

KECEMERLANGAN PENDIDIKAN MELAYU

Kejayaan perancangan bahasa Melayu dalam dan luar negara

- Prasiswazah – sarjana bertaraf dunia

- Pencapaian siswazah – ribuan tesis sarjana

dan PhD.

24

Episod baharu dalam sejarah dasar pendidikan kebangsaan IPTA dan IPTS dibenarkan menggunakan bahasa Inggeris

bagi kursus Sains dan Teknologi (22 Jun 1995) Kesan: Semua universiti dalam proses penukaran BM-BI KPM (2003) melaksanakan pengajaran mata pelajaran Sains

dan Matematik dlm BI – mulai tahun satu sekolah rendah.

Kesan: Pelajar Melayu di luar bandar. Dasar asal dikembalikan (Julai 2009)

25

KESIMPULAN Kejayaan dan keupayaan dengan acuan

sendiri Keyakinan teguh membawa BM ke puncak

kegemilangan

26

27

SEKIAN,

TERIMA KASIH

28