Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

download Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

of 24

Transcript of Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    1/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    Pola Bilangan(Barisan dan Deret)

    Oleh: Baskoro Yoga. S.Si

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    2/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Standar Kompetensi:

    6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya

    dalam pemecahan masalah

    Kompetensi Dasar:

    6.1. Menentukan pola barisan bilangan sederhana

    6.2. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri

    6.3. Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmatika dan deret

    geometri

    6.4. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan danderet

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    3/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Pola Bilangan Sederhana

    Barisan & Deret Aritmatika

    Barisan & Deret Geometri

    Pola Bilangan Sederhana

    Barisan & Deret Aritmatika

    Barisan & Deret Geometri

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    4/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Pola Bilangan Sederhana

    Jika kita perhatikan, maka banyak bilangan yang mempunyai pola-pola

    tertentu. Sebagai contoh perhatikan beberapa bilangan berikut, dan coba

    tebak dua bilangan selanjutnya.

    a. 2, 3, 4, 5, 6, ..., ....

    b. 3, 5, 7, 9, 11, ..., ....

    c. 6, 8, 10, 12, 14, ..., ....

    d. 1, 3, 6, 10, 15, ..., ....

    e. 2, 6, 12, 20, 30, ..., ....

    f. 1, 4, 9, 16, 25, ..., ....

    g. 2, 3, 5, 8, 13, ..., ....

    pikirkan sejenak ... mudahkan?! ...

    baik, jika belum dapat, mari kita lihat masing-masing solusinya

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    5/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    a. Yang pertama tentunya mudah menjawabnya. Mari kita lihat bersama

    pola dan jawabannya.

    2, 3, 4, 5, 6, ..., ....

    b. Selanjutnya mari kita perhatikan dua pola selanjutnya.

    3, 5, 7, 9, 11, ..., ....

    6, 8, 10, 12, 14, ..., ....

    +1 +1 +1 +1 +1 +1

    7 8

    +2 +2 +2 +2 +2 +2

    13 15

    +2 +2 +2 +2 +2 +2

    16 18

    1, 2, 3, 4, 5, ...

    Merupakan Bilangan Asli

    1, 3, 5, 7, 9, ...

    Merupakan Bilangan Ganjil

    2, 4, 6, 8, 10, ...Merupakan Bilangan Genap

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    6/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    c. Pola berikut berbeda dengan sebelumnya. Mari kita perhatikan

    bersama-sama.

    1, 3, 6, 10, 15, ..., ....

    1 =

    3 =

    6 =

    10 =

    15 =

    .... =

    .... =

    +2 +3 +4 +5 +6 +7

    21 28

    1

    1+2

    1+2+3

    1+2+3+4

    1+2+3+4+5

    1+2+3+4+5+6

    1+2+3+4+5+6+7

    21

    28

    (atau)

    1, 3, 6, 10, 15, ...

    Merupakan Bilangan Segitiga

    (Pascal)

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    7/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    2, 6, 12, 20, 30, ..., ....

    2 =

    6 =

    12 =

    20 =

    30 =

    .... =

    .... =

    +4 +6 +8 +10 +12 +14

    42 56

    +2 +2 +2 +2 +2

    1 2

    2 3

    3 4

    4 5

    5 6

    6

    7

    7 8

    42

    56

    (atau)

    2, 6, 12, 20, 30, ...

    Merupakan Bilangan Persegi

    Panjang

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    8/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    1, 4, 9, 16, 25, ..., ....

    1 =

    4 =

    9 =

    16 =

    25 =

    .... =

    .... =

    +3 +5 +7 +9 +11 +13

    +2 +2 +2 +2 +2

    1 1

    2 1

    3 3

    4 4

    5 5

    6

    6

    7 7

    36

    49

    (atau)

    2, 6, 12, 20, 30, ...

    Merupakan Bilangan Persegi

    (Kuadrat)

    36 49

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    9/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    2, 3, 5, 8, 13, ..., ....

    2 =

    3 =

    5 =

    8 =

    13 =

    .... =

    .... =

    Masih banyak pola-pola bilangan sederhana yang dapat kita temukan.

    Diantaranya selain merupakan kumpulan angka-angka, tapi dapat juga

    merupakan pola-pola gambar. Agar tidak penasaran, coba perhatikan

    pola gambar berikut dan tebak satu pola selanjutnya.

    +1 +2 +3 +5 ? ?

    2

    32+3

    3+5

    5+8

    8+1321

    1, 3, 6, 10, 15, ...

    Merupakan Bilangan Fibonacci

    13+2134

    21 34

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    10/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    11/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Barisan Aritmatika (Barisan Hitung)

    Yaitu, barisan bilangan yang mempunyai beda atau selisih yang tetap

    antara dua suku barisan yang berurutan. Perhatikan contoh berikut.

    1, 5, 9, 13, 17, ..., Un

    1 =

    5 =

    9 =

    13 =

    17 =

    Dari pola penurunan di atas, maka untuk mengetahui suku ke-n (Un) dapat

    digunakan rumus sebagai berikut:

    +4 +4 +4 +4 +4 +4

    U1 U2 U3 U4 U5

    Suku ke-n

    b = beda

    1

    1 + 4

    5 + 4

    9 + 4

    13 + 4

    = U1= U2 = U1 + b

    = U3

    = U2

    + b = (U1

    + b) + b = U1

    + 2b

    = U4 = U3 + b = (U1 + 2b) + b = U1 + 3b

    = U5 = U4 + b = (U1 + 3b) + b = U1 + 4b

    Un = U1 + (n1)b

    dengan b = UnUn-1

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    12/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Contoh A1.

    Diketahui suatu barisan aritmatika:8,3, 2, 7, 12, ...

    Tentukan: a. beda

    b. rumus suku ke-n

    c. suku ke-10Jawab.

    a.

    b.

    c.

    Jadi, beda (b) = 5.

    rumus suku ke-n (Un) = 5n13

    suku ke-10 (U10) = 37

    b = UnUn-1 = U3U2 = U2U1 =3(8) = 5

    Un = U1 + (n1)b

    =8 + (n1)5

    =8 + 5n5Un = 5n13

    U10 = 5(10)13 = 5013 = 37

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    13/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Contoh A2.

    Di suatu gedung serba guna terdapat 20 baris kursi. Pada baris paling

    depan tersedia 10 kursi, baris belakangnya memuat 3 kursi lebih banyak

    dari baris depannya. Tentukan jumlah kursi pada baris ke-15.

    Jawab.

    Diketahui:

    Sehingga:

    Jadi, jumlah kursi pada baris ke-15 adalah 52 kursi.

    U1 = 10

    n = 15

    b = 3

    Un = U1 + (n1)b

    U15 = 10 + (15

    1)3= 10 + 14 3

    = 10 + 42

    U15 = 52

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    14/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Deret Aritmatika (Deret Hitung)

    Yaitu, jumlah n suku pertama dari barisan aritmatika (Sn).

    S1 = U1S2 = U1 + U2S3 = U1 + U2 + U3...

    Sn = U1 + U2 + U3 + ... + Un

    Untuk mengetahui jumlah n suku pertama dari barisan aritmatika, dapat

    digunakan rumus sebagai berikut:

    Keterangan: Sn = jumlah n suku pertama

    n = jumlah suku

    b = beda

    U1 = suku ke-1

    Un

    = suku ke-n

    n 1 nn

    S (U U )2 n 1

    nS (2U (n 1)b)2atau

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    15/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Contoh A3.

    Tentukan jumlah dari deret aritmatika 82 + 78 + 74 + ... + 10.

    Jawab.

    Un = U1 + (n1)b

    10 = 82 + (n

    1)(78

    82)1082 = (n1)(4)

    72/4 = n1

    18 = n1

    n = 18 + 1 = 19

    Jadi, jumlah dari deret di atas adalah 874.

    n

    219

    219

    2

    Sn = (U1 + Un)

    S19 = (82 + 10)

    = (92)

    = 19 46

    S19

    = 874

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    16/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Barisan Geometri (Barisan Ukur)

    Yaitu, barisan bilangan yang mempunyai rasio tetap antara dua suku

    barisan yang berurutan. Perhatikan contoh berikut.

    2, 4, 8, 16, 32, ..., Un

    2 =

    4 =

    8 =

    16 =32 =

    Dari pola penurunan di atas, maka untuk mengetahui suku ke-n (Un) dapat

    digunakan rumus sebagai berikut:

    2 2 2 2 2 2

    U1 U2 U3 U4 U5

    Suku ke-n

    r = rasio

    2

    2 2

    4 2

    8 216 2

    = U1= U2 = U1 r

    = U3 = U2 r = (U1 r) r = U1 r2

    = U4 = U3 r = (U1 r2

    ) r = U1 r3

    = U5 = U4 r = (U1 r3) r = U1 r

    4

    Un = U1 rn1

    dengan r = Un : Un-1

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    17/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Contoh G1.

    Diketahui suatu barisan geometri: 8, 4, 2, 1, , ....

    Tentukan: a. rasio

    b. rumus suku ke-n

    c. suku ke-7Jawab.

    a.

    b.

    c.

    1

    2r = Un : Un-1 = U3 : U2 = U2 : U1 = 4 : 8 =

    Un = U1 rn 1

    Un = 8

    n 11

    2

    U7 = 8

    7 1

    12

    U7 =

    18

    64

    U7 =1

    8

    1

    2

    Jadi, rasio =

    rumus suku ke-n =

    suku ke-7 =

    1

    2 8

    n 1

    12

    1

    8

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    18/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Deret Geometri (Deret Ukur)

    Yaitu, jumlah n suku pertama dari barisan geometri (Sn).

    S1 = U1S2 = U1 + U2S3 = U1 + U2 + U3...

    Sn = U1 + U2 + U3 + ... + Un

    Untuk mengetahui jumlah n suku pertama dari barisan geometri, dapat

    digunakan rumus sebagai berikut:

    Keterangan: Sn = jumlah n suku pertama

    n = jumlah suku

    r = rasio

    U1 = suku ke-1

    n

    1

    n

    U r 1S ; r 1

    r 1

    n

    1

    n

    U 1 rS ; r 1

    1 ratau

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    19/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Contoh G2.

    Amoeba yang terdiri atas satu sel berkembang biak dengan cara

    membelah diri. Setelah 20 menit, amoeba itu membelah menjadi 2 ekor,

    setelah 40 menit menjadi 4 ekor, setelah 60 menit menjadi 8 ekor, dan

    demikian seterusnya. Banyak amoeba setelah 3 jam adalah ....Diketahui: 1, 2, 4, 8, ...

    Ditanya: Banyak amoeba setelah 3 jam (Un)?

    Jawab:

    Jadi, banyak amoeba setelah 3 jam adalah 256 ekor.

    Barisan geometri

    3 jam = 180 menit

    n = 180 menit : 20 menit = 9

    r = 8 : 4 = 2

    n 1

    n 1U U r

    9 1

    9U 1 2

    8

    9U 2 256

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    20/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Contoh G3.

    Diketahui suatu deret geometri memiliki suku ketiga 18 dan suku kelima

    162. Tentukan jumlah delapan suku pertama deret geometri.

    Jawab:

    U3 = U1 r2 = 18U5 = U1 r

    4 = 162

    Berdasarkan data di atas, maka:

    Jadi,jumlah delapan suku pertama deret geometri adalah 6560.

    4

    5 1

    2

    3 1

    U U r 162

    U U r 18

    2r 9 r 3

    2

    3 1U U r

    n

    1

    n

    U r 1S

    r 1

    8

    8

    2 3 1

    S 3 1

    83 1 6561 1 6560 2

    118 U 3

    1

    18U 2

    9

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    21/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    Untuk mempelancar konsep yang baru kita pelajari, maka coba kerjakan

    soal-soal latihan berikut ini.

    1. Lanjutkan pola di bawah ini sebanyak tiga bilangan lagi dan tulis

    aturannya!

    a. 2, 5, 8, 11, 14, ...b. 300, 294, 288, 282, ...

    c. 1, 3, 7, 13, 21, ...

    d. 2, 3, 5, 7, 11, ...

    e. 1, 3, 9, 27, ...

    2. Tentukan suku ke-6, suku ke-10, dan suku ke-15 dari barisan bilangan

    berikut!a. 1, 11, 21, 31, 41, ...

    b. 1 2, 2 3, 3 4, ...

    c.

    d. 1, 9, 25, 49, ...

    e. 1, 7, 3, 11, 5, 15, ...

    1 2 3, , ,

    2 5 8

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    22/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    3. Diketahui barisan bilangan aritmatika sebagai berikut.

    8,4, 0, 4, 8, 12, n, 20, 24

    nilai n yang memenuhi adalah ....

    4. Diketahui barisan bilangan aritmatika sebagai berikut.

    42, 45, 48, 51, 54, ...Beda dan suku ke-12 barisan tersebut adalah ....

    5. Suatu barisan aritmatika memiliki suku keempat 46 dan suku ketujuh 61.

    Suku kesepuluh barisan tersebut adalah ....

    6. Satu pasukan parade drum band yang berjumlah 49 orang membentuk

    formasi barisan. Paling depan 1 orang, kemudian di belakangnya

    bertambah 2 orang, dan berikutnya bertambah 2 orang seterusnya.Maka banyaknya orang pada barisan terakhir adalah ....

    7. Diketahui deret bilangan aritmatika

    12 + 15 + 18 + ...

    Jumlah delapan suku pertama deret tersebut adalah ....

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    23/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    8. Dalam sebuah gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling

    depan terdiri dari 12 buah kursi, baris kedua berisi 14 buah kursi, baris

    ketiga berisi 16 buah kursi dan seterusnya hingga baris ke-20. Jumlah

    kursi pada gedung pertunjukkan tersebut adalah ....

    9. Jumlah bilangan genap antara 1 dan 200 yang bukan merupakankelipatan 3 adalah ....

    10. Diketahui barisan bilangan 1, 4, 16, 64. Suku kedelapan barisan tersebut

    adalah ....

    11. Gaji seorang pegawai pabrik mula-mula Rp800.000,00. Setiap bulan

    gajinya bertambah 5% dari gaji sebelumnya. Jumlah kenaikan gaji

    selama setahun adalah ....12. Sebuah bambu dibagi menjadi 4 bagian dan panjang setiap bagian

    membentuk suatu barisan geometri. Jika panjang potongan bambu

    terpendek adalah 25 cm dan potongan bambu terpanjang adalah 200

    cm, maka panjang bambu mula-mula adalah ....

  • 7/25/2019 Barisan Dan Deret (p4tk Ke-2-2014)

    24/24

    SK/KD

    MATERI

    LATIHAN

    SMP INSAN CENDEKIA MADANI (BSD)

    MATEMATIKA (KELAS IX)

    back [email protected]

    Pola

    Bilangan

    13. Lima bakteri membelah diri menjadi dua setiap detik. Banyak bakteri

    setelah 12 detik adalah ....

    14. Jumlah delapan suku pertama barisan bilangan 1, 3, 9, 27, ... adalah ....

    15. Diketahui suatu deret geometri memiliki suku keenam 32 dan suku

    kesembilan 256. Jumlah sepuluh suku pertama deret tersebut adalah ...

    Terima Kasih