Nota Ringkas

10
PENGENALAN KEPADA EKONOMI PENGENALAN KEPADA EKONOMI PENGERTIAN EKONOMI MAKSUD EKONOMI KEHENDAK INDIVIDU SUMBER EKONOMI JENIS BARANG MASALAH EKONOMI KEKURANGAN PILIHAN KOS LEPAS CARA UNIT EKONOMI MENYELESAIKAN MASALAH EKONOMI MASALAH ASAS EKONOMI APA BARANG YANG HENDAK DIKELUARKAN BERAPA BANYAK BARANG HENDAK DIKELUARKAN BAGAIMANA BARANG HENDAK DIKELUARKAN UNTUK SIAPA BARANG HENDAK DIKELUARKAN SISTEM EKONOMI JENIS CIRI- CIRI CARA SISTEM EKONOMI MENYELESAIK AN MASALAH ASAS EKONOMI

description

utk sharing

Transcript of Nota Ringkas

  • PENGENALAN KEPADA EKONOMIPENGENALAN KEPADA EKONOMIPENGERTIAN EKONOMIMAKSUD EKONOMIKEHENDAK INDIVIDUSUMBER EKONOMIJENIS BARANGMASALAH EKONOMIKEKURANGANPILIHANKOS LEPASCARA UNIT EKONOMI MENYELESAIKAN MASALAH EKONOMIMASALAH ASAS EKONOMIAPA BARANG YANG HENDAK DIKELUARKANBERAPA BANYAK BARANG HENDAK DIKELUARKANBAGAIMANA BARANG HENDAK DIKELUARKANUNTUK SIAPA BARANG HENDAK DIKELUARKANSISTEM EKONOMIJENISCIRI-CIRICARA SISTEM EKONOMI MENYELESAIKAN MASALAH ASAS EKONOMI

  • PENDAPATAN DAN PENGGUNAAN PENDAPATAN INDIVIDUPEMILIHAN PEKERJAANPENDAPATAN INDIVIDUPENDAPATAN BOLEH GUNAPENGGUNAAN PENDAPATAN INDIVIDUJENIS PEKERJAAN DALAM SEKTOR EKONOMIFAKTORPEMILIHAN PEKERJAANMAKSUDJENISSUMBER / CARAMAKSUDPOTONGAN WAJIBCARA PENGIRAANKEPERLUAN DAN KEHENDAKBELANJAWAN PERIBADITABUNGANPINJAMANPELABURAN

  • ISI RUMAH SEBAGAI PENGGUNAPERANANPERMINTAANDEFINISIHUKUMKELUKHUBUNGAN P & QFAKTOR MEMPENGARUHI DDPERBEZAAN ANTARA PERUBAHAN DALAM KUANTITI DIMINTA DAN PERUBAHAN DALAM PERMINTAANKEANJALAN HARGA PERMINTAANJENISPENGIRAAN DAN TAFSIRANSTRATEGI

  • FIRMA SEBAGAI PENGELUARKONSEP & MATLAMATPENGELUARANPENAWARANMAKSUDMAKSUDINPUTJANGKA MASAFUNGSI PENGELUARAN & PENGIRAANTP/AP/MPKOS & PENGIRAANTC/AC/MCHUKUMKELUKHUBUNGAN P & QFAKTOR MEMPENGARUHI SSPERBEZAAN ANTARA PERUBAHAN KUANTITI DITAWAR DENGAN PERUBAHAN PENAWARANKEANJALAN HARGA PENAWARANJENIS KEANJALANPENGIRAAN & TAFSIRAN

  • PASARANKONSEP PASARAN & JENIS PASARANPERMINTAAN PASARANPENAWARAN PASARANKESEIMBANGAN PASARANPASARAN BARANGPASARAN FAKTORALIRAN PUSINGAN PENDAPATAN EKONOMI DUA SEKTORPASARAN BARANGPASARAN FAKTORALIRAN WANGALIRAN FIZIKAL

  • WANG DAN INSTITUSI KEWANGANWANG MAKSUD & JENISCIRI-CIRIFUNGSIKEBAIKANBANKBUKAN BANKJENISFUNGSIPERANANSPISPKBANK PUSATBANK PERDAGANGANBANK SAUDAGARSYARIKAT KEWANGANMENJAMIN KESTABILAN EKONOMIINFLASIKEMELESETAN EKONOMI

  • EKONOMI MALAYSIASTRUKTUR EKONOMI NEGARAJENIS SEKTORKESAN PERGANTUNGANMASALAH PERGANTUNGANFAKTOR PERUBAHANIMPLIKASI PERUBAHANBELANJAWANNEGARASUMBER HASILHASIL BUKAN CUKAIHASIL CUKAI CUKAI LANGSUNGCUKAI TAK LANGSUNGHUTANG NEGARAJENISSUMBER KELEBIHAN SUMBER DALAM NEGERIPERBELANJAANMENGURUSPEMBANGUNANJENIS BELANJAWANKESTABILAN EKONOMIINFLASIKEMELESETAN EKONOMI

  • PERDAGANGAN ANTARABANGSASEBAB PABPERSAMAAN PERBEZAANKEBAIKANKEBURUKANKOMPOSISI EKSPORT & IMPORTSEKATAN PABJENIS & TUJUANKEBAIKANKEBURUKANIMPANGAN PEMBAYARANPERTUKARAN ASINGAKAUN SEMASAAKAUN MODALIMBANGAN PEMBAYARANAKAUN PERGERAKAN KEWANGANKEPENTINGANKADAR PERTUKARAN ASINGPERUBAHAN KPAKESAN PERUBAHANDAGANGANPERKHIDMATANPENDAPATANPINDAHAN

  • TIPS KECEMERLANGAN EKONOMI ASASPERSEDIAAN MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAAN EKONOMI ASAS SPM

    KERTAS 1 (OBJEKTIF)

    Anggaran masa bagi menyelesaikan satu soalan ialah 1 1.5 minit.Soalan merangkumi tajuk tingkatan 4 dan tingkatan 5 ( lihat analisis soalan SPM 2001 2007)Untuk soalan pengiraan, pastikan pelajar menguasai formula dan mahir menggunakan kalkulatorPandu pelajar mendapatkan kata kunci bagi setiap soalan.Jawab soalan yang dikuasai dengan baik. Tidak semesti calon mula menjawab dengan soalan nombor 1Pastikan pelajar menanda jawapan sepadan dengan nombor soalan terutama bagi pelajar yang tidak bermula dengan soalan nombor 1.Pelajar digalakkan membuat latih tubi soalan soalan SPM yang lepas.

  • KERTAS 2 (SUBJEKTIF)

    Anggaran masa menyelesaikan satu soalan Bahagian A ialah 25 minit dan 45 minit bagi Bahagian B Soalan merangkumi tajuk tingkatan 4 dan tingkatan 5 (lihat analisis soalan SPM 2001 dan 2007) Pelajar mesti menguasai formula dan mempunyai kemahiran menggunakan kalkulator dan kertas graf. Tulis jawapan secara ringkas,padat dan sistematik Bagi pelajar yang tidak mahir menghurai, senaraikan fakta bagi soalan yang dijawab. Panjang jawapan adalah berkadaran dengan anggaran markah