Aplikasi Teori Bloomfield dalam Pengajaran dan Pembelajaran bahasa Melayu

Teori BehaviorismeLatih Tubi (Drill)

Pembelajaran hanya berlaku apabila murid menerima rangsangan dari luar. (behaviorisme)PdP guru menggunakan bahan bantu belajar yang menarik seperti penggunaan bahan-bahan makmal bahasa seperti kad imbasan, cd courseware, carta abjad dan sebagainya.

Pembelajaran Akses Kendiri (PAK)Murid dapat melakukan latih tubi menggunakan komputer secara kendiriContohnya Sistem Frog VLE untuk membolehkan murid dan guru menemui bahan di dalam internet tanpa memerlukan sebarang kepakaran teknikal.Boleh diakses secara selamat dan ditapis

Pembelajaran KonstruktivismeBahasa sebagai pengkalan data. Ayat dalam otak dikeluarkan apabila adanya rangsangan.Dalam pembelajaran konstuktivisme, guru perlu merangsang pengetahuan sedia ada murid untuk membentuk pengetahuan baharu.Contohnya, guru memaparkan beberapa siri gambar berkaitan yang sesuai dengan latar belakang murid supaya murid dapat bina pengetahuan baharu.

Teori struktural Menggunakan pendekatan induktif.Contohnya guru memberi contoh ayat penyata dan kemudian membuat generalisasi tentang struktur ayat penyata.Daripada khusus kepada umum.

Contoh bahan rangsangan

Bina lima ayat berdasarkan gambar di bawah...

.

.

..

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

1. Aina _______ lintang-pukang kerana dikejar anjing.2. Budak itu suka ________ .larimenari