RPHMuzikth1.doc

download RPHMuzikth1.doc

of 5

Transcript of RPHMuzikth1.doc

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMata Pelajaran

: Pendidikan Muzik

Kelas

: Dua BestariMasa

: 8.45 pagi 9.45 pagi

Bilangan murid

: 35 orang

Aspek

: Pengalaman muzikal

Item

: 2.1.2 Menyanyi secara muzikal - melodiTajuk Lagu

: Anak IkanKemahiran

: Menyanyi dengan sebutan yang jelas dan pernafasan yang

betul.Hasil Pembelajaran: Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid

boleh:

1. Menyanyi lagu mengikut melodi dengan betul sambil melakukan gerakan mengikut lirik lagu.Pengetahuan

Sedia ada

: 1. Murid pernah menyanyi melodi lagu dengan iringan

kibod. Strategi

: Kecerdasan pelbagai.1. Muzik

Nilai Murni

: Kerjasama, berkeyakinan

Alat Bantu Mengajar: Laptop, LCD Projector, kibodLangkahIsi PelajaranAktivitiCatatan

Set Induksi

( 5 minit )Menayangkan Gambar Pelbagai

Jenis Ikan1. Guru menayangkan klip video pelbagai jenis ikan.2. Guru bersoaljawab mengenai pekerjaan nelayan dan jenis ikan dengan murid serta mengaitkannya dengan pengajaran dan pembelajaran pada hari ini.1. Murid-murid melihat tayangan klip video.

2. Murid-murid memberi respon pada soalan guru.

Langkah 1( 5 minit )

Memperkenalkan lagu1. Guru menayangkan Klip video lagu Anak Ikan` beserta lirik lagu

2. Guru memainkan rakaman lagu ini secara keseluruhan.1. Murid memerhati klip video lagu yang ditayangkan sambil mendengar lagu yang dimainkan.

ABM : laptop, LCD

Langkah 2

( 5 minit )

Latihan Pernafasan1. Guru menunjuk cara

menarik nafas yang

betul

2. Guru mengira dan membimbing murid menarik dan menghembus nafas dengan betul.

1. Murid membuat latihan

pernafasan

berpandukan guru.

Langkah 3( 10 minit )Menyanyikan lagu mengikut rangkap lagu1. Guru menayangkan klip video rangkap- rangkap lagu2. Murid mendengar dengan teliti.

3. Guru membimbing murid menyanyikan lagu dengan mengikut rangkap lagu4. Guru memilih beberapa orang murid menyanyikan rangkap lagu tersebut 5. Murid menyanyikan keseluruhan lagu.

6. Guru mengesan kesalahan pernafasan dan sebutan semasa nyanyian.

1. Murid-murid memerhati dan mendengar dengan teliti.

2. Murid-murid menyanyikan lagu dengan bimbingan guru.Nilai : Berdikari, teliti, sabar.

Langkah 3( 20 minit )Menyanyikan lagu tanpa iringan muzik dan dengan iringan muzik1. Guru meminta murid menyanyi secara solo dengan sebutan yang jelas dan pernafasan yang betul2. Guru menunjuk cara yang betul kepada murid ketika menyanyi tanpa iringan dan dengan iringan muzik3. Guru membimbing murid menyanyi keseluruhan lagu.

4. Murid menyanyikan keseluruhan lagu.

5. Guru mengesan kesalahan murid semasa nyanyian.

1. Murid menyanyi lagu secara solo tanpa iringan dan dengan iringan muzik

Nilai : Berdikari, teliti, sabar.

Langkah 4(10 minit )

Menulis lirik lagu1. Guru menayangkan lirik lagu menggunakan slide powerpoint kepada semua murid.2. Guru meminta murid menulis lirik lagu.

1. Murid-murid menulis lirik lagu dalam buku .

Penutup

(5 minit)Menyanyi sambil melakukan gerakan1. Guru menayangkan klip video lagu Anak Ikan dan meminta murid menyanyikan lagu ini sambil melakukan gerakan.1. Murid menyanyi sambil melakukan gerakan.ABM Laptop, LCD,