Aspek

Pertumbuhan

Perkembangan

Fizikal

Pertumbuhan saiz,berat,gigi,organ deria,anggota

Kemahiran menggunakan pertumbuhan fizikal seperti berjalan,melihat,

mendengar,membuat kerja

mental

Bertambah keupayaan berfikir

Kemahiran memikir,mengingat,

menelaah,menganalisis

emosi

Perasaan seronok, gembira,duka,takut,

bimbang,sedih

Kemahiran mengawal perasaan dalam situasi tertentu

sosial

Meluaskan perhubungan,komunikasi dan pergaulan dengan orang lain

Kemahiran mendisiplin dan penyesuaian diri dalam pergaulan dengan orang lain.

2 proses perubahan: kuantiti dan kualiti

Perubahan rupa bentuk, kebolehan mental dan sahsiah

Perkembangan adalah satu proses yang berterusan dari peringkat lahir hingga peringkat kematangan

Perubahan dari segi: fizikal, kognitif, emosi dan sosial serta rohani

Perkembangan kanak-kanak = hasil interaksi antara alam persekitaran dengan kanak-kanak tersebut.

Perkembangan kanak-kanak adalah kesan persekitaran terhadap kanak-kanak dan juga ciri-ciri kanak-kanak tersebut terhadap persekitaran.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

KONSEP ASAS PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

2. Pertumbuhan struktur badan mendahului kemahiran fungsinya

1. pertumbuhan berlaku dalam 2 arah: Dari atas ke bawah dan Dari tengah ke tepi

PRINSIP-PRINSIP PERKEMBANGAN KANAK-KANAK

3. Pertumbuhan secara menyeluruh mendahului secara khusus

4 .Corak pertumbuhan dan perkembangan adalah sama tetapi pada kadar yang berbeza

5.Pertumbuhan berlaku hingga satu tahap, perkembangan berlaku secara berterusan hingga akhir hayat.

6.Pertumbuhan dan perkembangan saling berinteraksi.

7 .Ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan ditentukan mengikut peringkat-peringkat

8.Perkembangan mental bermula daripada konkrit kepada abstrak

9.Perkembangan daripada egosentrik kepada menerima pendapat orang lain

FAKTOR PERSEKITARAN

Pengaruh Genetik

Perbezaan individu

Perbezaan Mental ( kognitif )

Perbezaan emosi

FAKTOR BAKA

BAB 1