TAJUK 13 PDP SAINS
2
PENGAJARA N MAKRO Merancang dan melaksanakan keseluruhan satu pelajaran Memerhati/ Mengulas keseluruhan satu pengajaran Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan Merancang semula dan mengajar semula pelajaran Kepentingan pengetahuan isi kandungan dan pengetahuan pedagogi isi TAJUK 12 KEMAHIRAN PENGAJARAN MAKRO HASIL PEMBELAJARAN 1. Merancang dan melaksanakan keseluruhan satu pelajaran 2. Memerhati mengulas keseluruhan satu pengajaran yang telah direkodkan 3. Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan 4. Merancang semula dan mengajar semula pelajaran 5. Kepentingan pengetahuan isi kandungan KERANGKA TAJUK-TAJUK Rancangkan sesi pengajaran makro. Berikut adalah contoh borang penilaian.
description
KSSR
Transcript of TAJUK 13 PDP SAINS
TAJUK 12KEMAHIRAN PENGAJARAN MAKRO
HASIL PEMBELAJARAN1. Merancang dan melaksanakan keseluruhan satu pelajaran2. Memerhati mengulas keseluruhan satu pengajaran yang telah direkodkan3. Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan4. Merancang semula dan mengajar semula pelajaran5. Kepentingan pengetahuan isi kandungan
Kerangka Tajuk-tajuk
Rancangkan sesi pengajaran makro. Berikut adalah contoh borang penilaian.
Sheet1BORANG PENILAIAN PENGAJARAN MAKRO PPGSESI JANUARI 2013Nama Pelajar :Tarikh :Masa :KOMPONENASPEKSKALAULASANA. Perancangan( 40 %)( i ) Pengintegrasian pengetahuan, kemahiran4321dan nilai murni( ii ) Kreativiti dan Innovasi4321( iii ) Kepelbagaian aktiviti pengajaran dan4321pembelajaranJumlah(a)JUMLAH (A) = (Jumlah(a)/12) x 40B. Pelaksanaan(60 %)1. Kemahiran( i ) Mengaplikasikan kemahiran proses sains4321Saintifikdalam proses pengajaran danpembelajaran( ii ) Menggunakan teknik yang betul semasa4321melaksanakan kemahiran manipulatif2. Pelaksanaan( i ) Kesesuaian kaedah dengan objektif4321Kaedahpelajaran( ii ) Penglibatan murid yang aktif4321( iii) Pengurusan aktiviti pembelajaran yang4321berkesan( iv ) Penggunaan pelbagai sumber43213. Sikap dan( i ) Penampilan diri4321sahsiah( ii ) Keperihatinan4321( iii ) Pekerti4321( iv ) Sifat Profesional4321Jumlah(b)JUMLAH (B) = (Jumlah(b) / 40 ) x 60Tanda Tangan Pensyarah :Skala4 : Cemerlang3: Baik----------------------------------------2: Sederhana( Che Rahim bin Che Din)1 : Lemah
Sheet2
Sheet3
