KURSUS TATABAHASA: SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 2012

BAHASA MELAYU

BAHAGIAN MORFOLOGI

Oleh: Hajah Raminah binti Haji Sabran

BEBERAPA KONSEP PENTING DALAM BIDANG MORFOLOGI

Kajian morfologi: kajian tentang

bentuk kata struktur kata

golongan kata

KONSEP

SOALAN BERSTRUKTUR

(1) Berikan definisi kata. (Lots)

(2) Jelaskan perbezaan antara bentuk dan struktur kata dalam senarai I dan II di bawah ini. (HOTS) I II bangun pembangunan tidur menidurkan cantik kecantikan gentar gementar

I II III kucing berkasut mundur-mandir kakak kelihatan kelam-kabut

(3) Nyatakan struktur kata dalam senarai I, II, dan III.

Morfem

bebas

terikat

satuan

terbahagi

kompleks

SOALAN BERSTRUKTUR

I II III susut menyusut penyusutan

balik berbalik kebalikan

(4) Bezakan bentuk kata dalam senarai I, II dan III.

memutarbelitkan

diperkotak-katikkan

keterlanjuran

keberangkatan

(5) Buat analisis morfem pada kata-kata di atas.

Alormorf dan Kata

Alomorf

• Gabungan antara morfem dengan fonem; merupakan bunyi yang hadir apabila imbuhan tertentu digabungkan dengan sesuatu perkataan yang diawali oleh huruf tertentu; ditandai oleh huruf tertentu yang menjadi wakil kepada bunyi-bunyi yang hadir itu, misalnya beR…, meN…-…

Morfofonem

•Kata akar•Kata dasar•Kata tunggal•Kata terbitan•Kata ganda•Kata majmuk•Kata akronim

Kata

SOALAN BERSTRUKTUR

pe + sampai pe + tari pe + nyanyi pe + dayung pe + bantah pe + cat

6 (a) Berdasarkan senarai perkataan di atas, jelaskan alomorf bagi morfem terikat peN…-… (b) Jelaskan perbezaan antara imbuhan pe- dengan peN-…-.

7 (a) Nyatakan perbezaan antara kata akar, kata dasar, dan kata tunggal

(b) Berikan empat contoh kata terbitan yang golongan katanya berbeza daripada golongan kata yang menjadi dasarnya.

I II kemuning paru-paru gerigis umang-umang gemuruh biri-biri

8 (a) Nyatakan bentuk dalam senarai I dan II (b) Jelaskan konsep bagi istilah yang digunakan untuk bentuk II

PEMBENTUKAN KATA

Bentuk kata

kata tunggal (kata sempurna dan kata

tugas)

kata terbitan (dengan imbuhan)

SOALAN BERSTRUKTUR

(i) kebaikan (iv) kritikan (ii) benua (v) mentransformasikan (iii) penuaan (vi) penggambaran

9 (a) Buat analisis tentang struktur suku kata dalam setiap perkataan di atas.

(b) Jelaskan fungsi imbuhan dalam penerbitan kata-kata di atas.

I II penyakit - pesakit penanda - petanda penunjuk - petunjuk

(10 ) Huraikan perbezaan pembentukan kata dalam senarai I dan II.

Kata majmuk

Bentuk/binaan

Jenis

kata majmuk rangkai kata

bebas

istilah

simpulan bahasa

SOALAN BERSTRUKTUR

I IIpokok besar sekolah menengah

kuih manis ikan emas kerbau kurus papan lapis dapur moden telefon pintar

11 (a) Nyatakan istilah bagi binaan dalam senarai I dan II.

(b) Jelaskan perbezaan antara kedua-duanya.

12 (a) Huraikan binaan kata majmuk.

SOALAN BERSTRUKTUR

Jenis kata majmuk

I II III

(b) Berikan dua contoh untuk setiap I, II, dan III.

Contoh: gelap mata

Gandaan penuh

Gandaan semu

Gandaan berentak Gandaan separa

Kata ganda

(13) Berikan contoh gandaan jenis I dan II dan nyatakan jenisnya.

Gandaan

I II Separa Berentak

SOALAN BERSTRUKTUR

(14) Jelaskan persamaan dan perbezaan gandaan jenis X dan Y.

X

pepapan

lelucon

jejari

Y

anak-beranak

mudah-mudahan

berbeza-beza

SOALAN BERSTRUKTUR

15 (a) Nyatakan jenis penggandaan W, X, dan Y.

(b) Berikan dua contoh gandaan semu.

(c) Dengan memberikan dua contoh dalam ayat , nyatakan dua maksud penggandaan dalam bahasa Melayu.

WLintang-pukangKusut-masai

X Kontang-kanting

Kucar-kacir

Y Hiruk-pikuk

Sayur-mayur

SOALAN BERSTRUKTUR

Akronim

16 (a) Jelaskan konsep akronim.

I II

YUM JPN

PATI LRT

TEKUN BALB

UTAR JKK

(b) Apakah perbezaan antara binaan dalam senarai I dan II.

SOALAN BERSTRUKTUR

17 (a) Jelaskan cara pembentukan akronim I, II, dan III.

(b) Berikan dua contoh akronim yang dibentuk melalui gabungan suku kata sesedap bunyi.

SOALAN BERSTRUKTUR

I pawagam berdikari

IIpurata

jentolak

IIIPUSRAWIUNITEN

GOLONGAN KATA

Dasar penggolongan

Fungsi dalam ayat

Keserupaan bentuk

Makna/semantik

18 (a) Nyatakan dasar penggolongan kata dalam senarai I, II dan III.

(b) Nyatakan fungsi imbuhan dalam pembentukan kata bagi senarai II dan III.

Iayamtikarpen

IIpelari

penjualpenulis

IIItermakantertidur

terbaring

SOALAN BERSTRUKTUR

Dia sungguh pandai berlakon

Berlakon merupakan kerjayanya

Artis itu berlakon dalam filem saya.

19 (a) Jelaskan perbezaan fungsi perkataan berlakon dalam ayat-

ayat di atas.

(b) Apakah maksud imbuhan ber…dalam kata-kata terbitan di atas?

SOALAN BERSTRUKTUR

KATA NAMA

PENGENALPASTIAN KATA NAMA

boleh diikuti oleh kata tunjuk

boleh didahului oleh kata bilangan/penjodoh bilangan

boleh diikuti kata adjektif

berfungsi sebagai subjek

menjadi pelengkap dalamfrasa sendi nama

(20) Nyatakan unsur-unsur yang menjadi penentu/

penanda kata nama dalam ayat di bawah ini.

Pendapatnya yang cukup bernas itu menarik perhatian segelintir cedekiawan yang hadir dalam persidangan tersebut.

SOALAN BERSTRUKTUR

21 (a) Huraikan X, Y, dan Z.

(b) Berikan dua contoh bagi P.

KGN

Tunjuk

X

Y

ZDiri

Tak tentu (P)

Penggolongan Kata nama (KN)

KN Am

KN Khas

KGN

Tunjuk (umum, tempat, hal)

Diri Orang

Tak tentu (apa-apa, sesiapa, mana-mana)

Bentuk KN

KN Tunggal

KN Terbitan

KN Gandaan

KN Majmuk

empat kotak susu coklat dua botol ubat batuk tiga sikat pisang nangka

22 (a) Jelaskan golongan kata dan fungsi kata yang berhuruf condong dalam ayat di atas.

(b) Berikan contoh lain untuk kategori kata yang sama dengan kata tersebut.

23 (a) Nyatakan maksud imbuhan –an dalam contoh I, II, III, dan IV.

(b) Berikan dua contoh kata berimbuhan -an dengan maksud sifat.

I LakaranJahitan

IIRantaianDurian

IIIHarian

Tahunan

IVAyunan Tahunan

KATA NAMA

Kata Nama

Tunggal

- mengikut jumlah suku kata

- bentuk akronim

Kata Nama

Terbitan

- kata berimbuhan (imbuhan asli + imbuhan pinjaman)

- dengan awalan, akhiran, apitan, sisipan

Kata Nama Ganda

- Gandaan penuh- Gandaan semu- Gandaan separa- Gandaan berentak

Kata Nama

Majmuk

Imbuhan pinjaman

Awalan (Arab)

Awalan (Sanskrit)

Akhiran (Inggeris)

24 (a) Berikan dua contoh untuk setiap imbuhan pinjaman di atas.

(b) Bina dua ayat yang mengandungi dua akhiran yang berbeza, pinjaman daripada bahasa Inggeris.

(25) Nyatakan maksud gandaan bagi kata-kata dalam

senarai I, II dan III.

I Kuih-muih

Hukum-hakam

IISesiku Lelangit

IIIUmang-umangAmpai-ampai

26 (a) Nyatakan perbezaan antara kata kerja dalam senarai I dan II.

I

Kucing berlari

Adik minum

II

Wang saya hilang

Ayam itu sudah mati

(b) Apakah jenis kata kerja dalam ayat I, II, dan III di bawah ini. Jelaskan persamaan dan perbezaannya.

I Kami sedang berunding dengan pihak atasan. II Kami berjabat tangan ketika bertemu. III Kami mencari pertapa di gunung itu.

KATA KERJA

P Q

I Adik menyimpan wang dalam saku seluar.

I Buku tersimpan kemas di dalam laci.

II Pak Abu menggores kayu dengan pisau.

II Kayu tergores pisau oleh Pak Abu.

III Abang mencuci kereta ayah. III Kereta ayah belum bercuci.

(27) Huraikan jenis kata kerja dalam ayat-ayat dalam senarai P dan Q di atas.

• KK Perbuatan (minum, makan, menulis

•KK menunjukkan keadaan (mati, hilang,

merana, habis)

•Pengenalpastian: - boleh menerima

kata bantu - KK perbuatan boleh menjadi kata perintah - boleh menerima kata nafi tidak - tidak boleh digandingkan dengan kata penguat.

Kata Kerja (KK)

I Dia masih ingat akan hal itu.

II Saya sudah lupa.

III Tempohnya sudah tamat.

IV Mereka sedang mandi

V Burung itu terbang.

VI Pengantin sedang bersanding.

(28) Nyatakan jenis kata kerja dalam ayat-ayat di atas.

I Rambutnya berwarna perang.

II Wanita itu tidak bergigi emas

III Kipas itu berpusing laju.

IV Kuih itu diperbuat daripada tepung ubi

V Dia beristerikan orang asing

VI Saya berasa dahaga.

(29) Nyatakan jenis kata kerja tak transitif dalam ayat di atas.

KATA KERJA AKTIF TRANSITIF DAN KATA KERJA AKTIF TAK

TRANSITIF

Kata kerja aktif

Kata kerja aktif transitif

Dengan satu objek

Dengan dua objek

Kata kerja aktif tak transitif

Dengan pelengkap

Tanpa pelengkap

Dengan penerang

I Mereka menuruni bukit itu dengan hati-hati. II Dia mendekati saya apabila ada peluang.III Ibu menjahitkan adik beberapa helai baju.IV Kakak memandikan kucing adik dengan syampu.

30 (a) Jelaskan maksud imbuhan meN-…-i dalam ayat I dan II.

(b) Jelaskan maksud imbuhan meN-…-kan dalam ayat III dan IV.

(c) Jelaskan jenis kata kerja dalam ayat I-IV.

I Abang berada di luar negara.

II Kata-katanya berunsur perkauman.

III Kami sudah mula berasa letih

IV Mereka bergelut di tengah sungai

V Kanak-kanak itu bergelumang dengan lumpur

VI Mereka sering bergurau-senda.

31 (a) Yang manakah ayat yang kata kerjanya merupakan kata kerja

tak transitif berpelengkap, tanpa pelengkap dan yang

mempunyai penerang?

(b) Bagi kata kerja tak transitif dengan pelengkap, nyatakan jenis

pelengkapnya.

Bentuk Kata Kerja

Tunggal Terbitan Gandaan Majmuk

BENTUK-BENTUK KATA KERJA

I memancing undi II meniti usia III membusut jantan IV bertindak tegas V berburu rusa VI beristeri dua

32 (a) Jelaskan kata kerja dalam frasa-frasa di atas.

(b) Jelaskan bentuk dan fungsi perkataan berserabut dan berselerak.

I Benih cili itu belum tumbuh

II Ketumbuhan di otaknya semakin mengecil

III Tumbuhan itu hidup subur.

IV Pertumbuhan ekonomi negara kerap terganggu.

33 (a) Apakah golongan kata bagi perkataan tumbuh?

(b) Huraikan proses pembentukan kata berdasarkan

kata tumbuh dalam ayat II, III dan IV.

Kata kerja pasif ditandai oleh

- penggunaan imbuhan pasif

- penggunaan kata sendi nama oleh

- penggunaan kata penanda pasif kena

- klitik ku dan kau

KATA KERJA PASIF

I Dia tertekan butang itu.

II Dia tertekan oleh tindak lakunya sendiri. III Saya tergigit lidah ketika makan. IV Bahunya tergigit oleh adik V Wang dermanya sudah kuterima. VI Dompetnya belum kaukembalikan.

34 (a) Jelaskan fungsi imbuhan ter- dalam ayat I, II, III dan IV.

(b) Apakah penanda pasif bagi ayat V dan VI?

I Dia kehilangan banyak darah.

II Saya sudah ketandusan idea.

III Kita perlu mengelakkan kemurkaan Allah.

IV Aziz berasa keberatan untuk menerimanya kembali.

(35) Apakah jenis imbuhan ke-an dalam ayat-ayat di atas dan

apakah pula fungsinya?

Pengenalpastian KA

- boleh disertai oleh kata penguat,

- boleh digandingkan dengan kata bantu,

- boleh menjadi/berfungsi sebagai

adverba,

- boleh mengalami bandingan,

- boleh disertai kata penegas,

- boleh menerima imbuhan se- dengan

partikel –nya

- boleh disertai oleh kata makin dan

semakin

- boleh diikuti oleh kata nama

KATA ADJEKTIF (KA)

I Askar-askar dilatih supaya berdiri tegak.

II Pokok itu tegak sekali.

III Tegak ialah kata adjektif.

36 (a) Nyatakan fungsi kata tegak dalam ayat-ayat di atas.

(b) Dengan menggunakan kata tegak, bina dua ayat yang

menunjukkan bahawa kata itu boleh disertai kata bantu dan kata penegas.

.

I Kereta itu bergerak cepat.

II Cepat menjamin kemenangan III Cepatnya tidak terkejar IV Dia berjalan secepat-cepatnya.

37 (a) Nyatakan fungsi kata berhuruf condong dalam ayat di atas.

(b) Apakah maksud gandaan KA dalam ayat IV?

•Keadaan•Cara•Warna•Ukuran•Jarak•Bentuk•Waktu•Perasaan•Pancaindera (satu

dan dua deria)

Jenis-jenis KA

•Tunggal

•Terbitan

•Gandaan

•Majmuk

Bentuk

KATA ADJEKTIF

KA Pancainder

a

Dengar Rasa Dua Deria

38 (a) Berikan dua contoh untuk setiap jenis kata adjektif seperti dalam carta di atas. (b) Bina dua ayat yang mengandungi kata adjektif yang berfungsi sebagai adverba. Kata adjektif itu merupakan kata adjektif jarak dan ukuran.

I II III

semerbak kelam-kabut gembira

gemilang gundah-gulana hampir

gemerlap kacau-bilau segak

39 (a) Nyatakan bentuk KA dalam senarai I dan II.

(b) Nyatakan jenis kata adjektif dalam senarai III.

Kata Adjektif Terbitan

KA terbitan

dengan awalan (seperti teR-, se-,

anti, bi)

dengan akhiran (-iah, -i, -wi, -is)

dengan apitan (ke-an)

dengan sisipan

KA Ganda

KA Majmuk

tercantik paling cantik

secantik lebih cantik secantik-cantik tidak cantik secantik-cantiknya masih cantik

40 (a) Nyatakan jenis bandingan bagi KA di atas.

(b) Berdasarkan contoh KA di atas, nyatakan beberapa ciri kata adjektif bahasa Melayu.

41 (a) Apakah maksud gandaan kata adjektif untuk II dan III?

(b) Berikan satu contoh ayat yang menggunakan kata adjektif

ganda dengan maksud I, II, dan III.

Maksud gandaan KA

Jamak

I

II

Kata adjektif bandingan

Darjah biasa

Darjah bandingan:

- bandingan sama

- bandingan berbeza

Darjah penghabisan

Darjah bandingan kata

adjektif

Bandingan sama

Dengan awalan (Y)

Dengan kata bandingan (Z)

Bandingan berbeza (X)

42 (a) Berikan dua contoh yang berbeza untuk setiap X, Y dan Z.

(b) Buat ayat dengan menggunakan perkataan tersebut.

43. Berikan contoh kata adjektif yang menunjukkan

darjah penghabisan, yang menggunakan

(i) imbuhan se- dengan gandaan (ii) kata penguat (iii) imbuhan dengan kata penguat

Pengenalpastian secara tersendiri tidak mempunyai makna yang lengkap, memerlukan kata lain untuk berfungsi secara gramatis

dalam ayat, tidak boleh menjadi unsur inti dalam frasa, kebanyakannya tidak boleh mengalami proses morfologi merupakan kelas kata tertutup

KATA TUGAS

44 (a) Berdasarkan senarai perkataan dalam P dan Q, jelaskan ciri-ciri kata tugas.

(b) Namakan jenis kata tugas dalam senarai P.

P Q

I di di mana

II yang yang besar

III sangat sangat indah

IV masih masih tidur

V betul tidak betul

I II

atas alasan di atas pokok laut dalam di dalam laut dalam hal itu masih di dalam bilik

45 (a) Nyatakan jenis kata atau frasa yang berhuruf condong dalam contoh di atas.

I Jika dia pergi saya juga akan pergi. II Dia cuma pandai bercakap III Cuma dia sahaja yang pandai bercakap

(b) Nyatakan jenis kata tugas dalam ayat I, II, dan III dan kepada konstituen ayat yang manakah kata itu dimaksudkan?

Golongan kata tugas

Kata penyambung

ayat

Bentuk

Tunggal

Bergabung

Berpasangan

Jenis

Kata hubung gabungan

Kata hubung pancangan

Relatif

Komplemen

Keterangan

KATA TUGAS

I Abu ke rumah saya untuk mengambil wang.

II Dia tidak marah sebaliknya berterima kasih.

III Dia gadis kaya lagi pemurah.

IV Ibunya akan ke mari sekiranya dijemput.

V Baik saya mahupun dia ialah orang tempatan.

VI Dia memarahi saya padahal dia yang salah.

46. (a) Apakah bentuk kata hubung dalam ayat-ayat di atas?

(b) Nyatakan jenis-jenis kata hubung itu.

KATA PRAKLAUSA

Kata yang digunakan pada awal klausa:

- Kata seru

- Kata tanya

- Kata perintah

- Kata pembenar

- Kata pangkal ayat

Kata perintah:

- Kata permintaan

- Kata silaan

- Kata larangan

- Kata ajakan

- Kata pembiaran (biar)

I Untuk dihormati kita harus jujur.

II Mereka pun akan ke sana .

III Dia sudah pernah ke sini.

IV Buku itu masih berguna.

V Ayah masih belum boleh bangun.

VI Dia enggan bersuara walaupun didesak.

47 (a) Jelaskan jenis dan fungsi kata bantu dalam ayat-ayat

di atas.

(b) Bina lima ayat perintah dengan menggunakan kata perintah daripada jenis yang berbeza-beza.

Kata yang digunakan sebelum atau selepas frasa:

Kata bantu

Kata penguat

Kata penegas

Kata nafi

Kata pemeri

Kata sendi nama

Kata arah

Kata bilangan

Kata adverba

KATA PRAFRASA DAN KATA PASCAFRASA

I Dialah pengurus syarikat itu.

II Masalah itu merupakan masalah kita semua.

III Buah pisang ini sudah ranum benar.

IV Ekonomi negara kita makin berkembang.

V Dia sudah terlalu gemuk.

49 (a) Namakan jenis kata tugas yang terdapat dalam

ayat-ayat di atas.

(b) Bina dua ayat yang menggunakan kata bilangan ordinal dan kardinal.

• Menunjukkan aspek masa/kalaKata bantu

aspek

• Menunjukkan: - kehendak (mahu, hendak,ingin) - keupayaan (boleh, dapat) - kemungkinan (mungkin, barangkali) - kemestian (perlu, mesti, patut, wajar, harus, pasti, tentu, wajib) - keengganan (enggan)

Kata bantu ragam

Kata bantu

Aspek penggunaan kata bantu:

Sesetengahnya boleh digunakan dengan kata adjektif dan frasa sendi nama.

Beberapa kata bantu boleh digunakan serentak (Aspek + Ragam, Aspek + Aspek, dan Ragam + Ragam)

Sesetengahnya boleh digunakan bersama-sama kata penguat (belum begitu jelas, sudah amat lama)

Kata penguat

boleh hadir di hadapan

KK

(amat bermakna, sungguh berkesan)

penguat hadapan (agak, begitu, paling, cukup, terlalu, terlampau,makin, kian, maha)

penguat bebas

penguat belakang (sekali, benar,

betul, nian)

Kata penguat

KATA TUGAS

(i) Saya akan hadir.

(ia) Kami memang tahu akan hal itu.

(ii) Buku itu untuk adiknya.

(iia) Amat mudah untuk kita memahami hal itu.

(iii) Adik berdiri di belakang saya

(iiia) Tulang belakang adik retak.

50 (a) Nyatakan jenis kata yang berhuruf condong dalam ayat-ayat

di atas.

(b) Jelaskan perbezaan fungsi antara kata berhuruf condong

dalam ayat (i) dengan (ia), (ii) dengan (iia) dan (iii) dengan

(iiia).

KATA TUGAS

Kata penegas

berfungsi menegaskan subjek atau predikat ayat

Antara contohnya : juga, jua, pun, hanya, cuma, lagi, memang, pula, sahaja.

partikel penegas berfungsi menegaskan kata yang digadingkan dengannya.

Contoh : Orang itulah ayah kandungnya.

Kata nafi

Tidak - hadir di hadapan KK/FK atau KA/FA

Bukan - hadir di hadapan KN/FN atau FSN

- “bukan” boleh hadir di hadapan FK atau FA dalam ayat

majmuk pertentangan. (Orang itu bukan berterima kasih,

tetapi merungut panjang; Lelaki itu bukan bodoh, tetapi berpura-pura bodoh)

Berfungsi merangkaikan subjek dengan predikat dalam ayat.

: ialah - mendahului KN/FN- menunjukkan maksud persamaan/ekuatif

: adalah - mendahului KA/FA atau FSN- menunjukkan maksud kualitatif

: merupakan - boleh menggantikan ialah dan adalah.- bentuknya ialah bentuk kata kerja.t dasar yang binaannya

ringkas tidak memerlukan kata pemeri sebagai perangkai antara subjek dengan predikat.

Kata pemeri

Bentuk :- Kata dasar (dari, ke, di, pada, untuk, seperti)- Gabungan dua kata dasar (daripada, kepada)- Terbitan ( berimbuhan)

Contoh : sebagai, mengenai, berkenaan, menerusi, selain)

Contoh ayat - Pelaburan asing masuk menerusi FDI

- Pekedai sibuk menjelang Hari Raya.

- Ayah dilantik sebagai Pengurus Besar

Keterangan tambahan tentang KSN

- Ada yang boleh berfungsi sebagai kata hubung.

Contoh : Bayi itu menangis hingga pagi. (KSN)

: Dia menangis hingga matanya bengkak. (KH)

Kata sendi nama (KSN)

SAMBUNGAN ((KSN)

- Sejak bulan lalu dia belajar mengaji Quran. (KSN)

- Dia belajar mengaji sejak dia berumur 10 tahun. (KH)

: Ada kata hubung yang mendukung fungsi yang sama pada

sesetengah tempat

Contoh: demi - untuk

: bagi - untuk

: KSN oleh dalam ayat pasif tidak boleh digantikan dengan kata sendi

nama dengan

Contoh : Hatinya terpikat oleh keikhlasan gadis itu.

Salah : Hatinya terpikat dengan keikhlasan gadis itu.

: KSN daripada kata terbitan mengenai tidak boleh diikuti oleh dengan.

Contoh : mengenai hal itu… (bukannya mengenai dengan hal itu…)