8/10/2019 Kaedah Pengajaran Yang Mungkin Bersesuaian Dalam Pdp

1/1

KAEDAH PENGAJARAN YANG MUNGKIN BERSESUAIAN DALAM PDP

BIL. NAMA CARA CATATAN

1 Human Graphing(Graf Manusia)

Pelajar bergerak mengikut kumpulan danmembentuk corak/pattern tertentu supaya topikmudah difahami.

2 Video Clips(Klip video)

Penggunaan klip video dengan berpandukansoalan-soalan yang disediakan.

3 Using large picture cards(gambar/foto besar)

Penggunaan gambar atau foto dalam PdP.

4 I See, I Think, I Wonder(Saya lihat, saya fikir &saya bertanya)

Dengan menggunakan gambar/objek, pelajardiminta:(a) senaraikan/bincang apa yang mereka lihat

(see),

(b) fikirkan apa yang mereka lihat dan kaitkandengan hidup seharian/lain-lain perkara (think) &

(c) bertanya soalan-soalan yangberkaitan/relevan (wonder).

5 Recap Groups(mengulang/mengingatsemula)

Kumpulan pelajar memberi laporan kepadakelas secara lisan berkenaan apa yang telahdipelajari sebelum itu.

6 Rocket Writing(Penulisan Pantas)

Jangka masa diberi (contohnya 3 atau 5 minit)untuk pelajar menulis apa yang mereka tahu

berkenaan dengan topik/soalan yang diberi.

7 Gallery Walk(Lawatan ke galeri)

Pelajar berjalan/bergerak sekeliling bilik/dewanuntuk(a) melihat,(b) berfikir &(c) berbincang dengan rakan-rakan sekumpulanberkenaan hasil kerja rakan-rakan lain yangditampal.

8 Y Chart(Carta Y)

Tiga keping kertas ditampal dalam bentuk Ydan pada setiap kertas ditulis soalan yangberbeza untuk pelajar menulis jawapan mereka.

9 Time Capsules(Kapsul masa)

Guru mengambil hasil kerja/ pandangan setiappelajar pada awal tahun (contohnya) danmembuka kapsul itu beberapa bulan kemudianuntuk pelajar membaca semula apa yangmereka tulis.