SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

21
DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH PENULISAN KARYA ILMIAH JK596 (2 SKS) Pengampu Mata Kuliah : Prof. Dr. Beltasar Tarigan, MS. AIFO JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA

Transcript of SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

Page 1: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAHPENULISAN KARYA ILMIAH

JK596 (2 SKS)

Pengampu Mata Kuliah :

Prof. Dr. Beltasar Tarigan, MS. AIFO

JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGAFAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIABANDUNG, MARET 2010

Page 2: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

DESKRIPSI MATA KULIAH

JK 596 Penulisan Karya Ilmiah (2 SKS) Semester 6

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah wajib pada program studi PJKR S1. Selesai

mengukuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian karya

ilmiah, fungsi karya ilmiah, jenis-jenis karya ilmiah, manfaat penyusunan karya ilmiah, tahap

penyususnan karya ilmiah yang meliputi tahap persiapan: pemilihan topik dan masalah,

pembatasan topik, penentuan judul dan pembuatan kerangka karya ilmiah; pengumpulan data,

pembuatan konsep, penyuntingan, pengetikan atau penyajian; sistematika penulisan skripsi,

artikel, makalah, dan laporan penelitian. Dalam perkuliahan ini juaga mengkaji tentang teknik

penulisan yang meliputi : bahan dan jumlah halaman, perwajahan yang terdiri dari ukuran kertas

dan penomoran serta penyajian yang meliputi penulisan judul, tujuan penyusunan, lembar

persetujuan, abstrak, prakata, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran. Selain

itu juga membahas tentang cara menulis rujukan yang meliputi cara merujuk, cara menulis daftar

rujukan, penulisan tabel, penyajian gambar,grafik dan pembuatan skema.

Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan

diskusi yang dilengkapi dengan penggunaan media pembelajaran seperti LCD, OHP, vidio, slide

dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas, penyusunan dan penyajian makalan, reviu buku

dan jurnal ilmiah. Tahap penguasaan mahasiswa selain melalui UTS dan UAS, juga dari tugas-

tugas yang masuk dan aktivitas dalam presentasi dan diskusi.

Buku sumber utama: Bambang Dwiloka dan Rati Riana (2005).Teknik Menulis Karya

Ilmiah, Djuharie, O Setiawan. (2001) Pedoman Penulisan Skripsi Tesis dan Disertasi Indriati,

Eti. (2006). Menulis Karya Ilmiah, Universitas Pendidikan Indonesia. (2005). Pedoman

Penulisan Karya Ilmiah.

Page 3: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Penulisan Karya Ilmiah

Nomer Kode : JK596

Jumlah SKS : 2 SKS

Semester : 6 (genap)

Jurusan / Program Studi : POR - PJKR

Prasyarat ( pre requsite : Telah menempuh kuliah Metode Penelitian

Nama Dosen / Asisten : Prof. Dr.Beltasar Tarigan, MS. AIFO

2. Tujuan Pembelajaran ( Umum ) :

Setelah selesai mengikuti Mata Kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan

dan mampu menjelaskan tentang pengertian dan fungsi karya ilmiah, tahap penyusunan karya

ilmiah, sistematika skripsi, sistematika artikel, makalah, dan laporan penelitian, teknik penulisan

karya ilmiah, penyajian, cara merujuk dan cara menulis daftar rujukan serta penulisan tabel,

penyajian gambar,grafik dan pembuatan skema.

3. Deskripsi Singkat :

Dalam perkuliahan ini di bahas tentang pengertian karya ilmiah, fungsi karya ilmiah, jenis-

jenis karya ilmiah, manfaat penyusunan karya ilmiah, tahap penyususnan karya ilmiah yang

meliputi tahap persiapan: pemilihan topik dan masalah, pembatasan topik, penentuan judul dan

pembuatan kerangka karya ilmiah; pengumpulan data, pembuatan konsep, penyuntingan,

pengetikan atau penyajian; sistematika penulisan skripsi, artikel, makalah, dan laporan

penelitian. Dalam perkuliahan ini juaga mengkaji tentang teknik penulisan yang meliputi : bahan

dan jumlah halaman, perwajahan yang terdiri dari ukuran kertas dan penomoran serta penyajian

yang meliputi penulisan judul, tujuan penyusunan, lembar persetujuan, abstrak, prakata, daftar

isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran. Selain itu juga membahas tentang cara

menulis rujukan yang meliputi cara merujuk, cara menulis daftar rujukan, penulisan tabel,

penyajian gambar,grafik dan pembuatan skema.

Page 4: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

4. Metode dan Pendekatan Pembelajaran

Ekspository dan inquiry

- Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah

- Tugas : laporan buku, makalah, penyajian dan diskusi

- Media : OHP, LCD/ power point

5. Evaluasi

- Kehadiran

- Laporan buku

- Makalah

- Presentasi

- Diskusi

- Keaktifan dalam diskusi

- UTS

- UAS.

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan l : Rencana perkuliahan, reviu konsep dan lingkup penulisan karya ilmiah

pengertian karya ilmiah, fungsi karya ilmiah

Pertemuan 2 : Jenis-jenis karya ilmiah

Pertemuan 3 : Manfaat penyusunan karya ilmiah

Pertemuan 4 : Pemilihan topik dan masalah, pembatasan topik, penentuan judul

Pertemuan 5 : Pembuatan kerangka karya ilmiah

Pertemuan 6 : Pengumpulan data, pembuatan konsep, penyuntingan, pengetikan.

Pertemuan 7 : Sistematika penulisan skripsi

Pertemuan 8 : UTS

Pertemuan 9 : Sistematika pembuatan artikel

Pertemuan 10: Sistematika pembuatan makalah, dan laporan penelitian.

Pertemuan 11: Bahan dan jumlah halaman, perwajahan dan ukuran kertas dan penomoran

Pertemuan 12: Penyajian : penulisan judul, tujuan penyusunan, lembar persetujuan

Pertemuan 13 : Pembuatan abstrak, prakata, daftar isi, tabel, gambar, dan daftar lampiran

Page 5: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

Pertemuan 14 : Cara merujuk, dan cara menulis daftar rujukan

Pertemuan 15 : Penulisan tabel, penyajian gambar,grafik dan skema.

Pertemuan 16 : UAS

7.) Buku Sumber Utama

Borg, Walter R. and Gall Meredith D. (1989). Educational Research. Longman: New York & London

Bambang Dwiloka dan Rati Riana (2005).Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Rineka Cipta.

Djuharie, O Setiawan. (2001) Pedoman Penulisan Skripsi Tesis dan Disertasi. Bandung: Yrama Widya.

Indriati, Eti. (2006). Menulis Karya Ilmiah. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Subagyo, Andreas B. (2004). Pengantar Riset Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Yayasan Kalam Hidup

Universitas Pendidikan Indonesia. (2005). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI Bandung.

Page 6: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Nama Mata Kuliah : JK 596 Penulisan Karya Ilmiah ( 2 SKS )

Topik Bahasan : Konsep penulisan karya ilmiah

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep penulisan karya ilmiah dan fungsi karya ilmiah

( kompetensi )

Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

( performansi / indikator )

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran

( kegiatan Mhs)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

1 1.1. Mahasiswa dapat menjelaskan rencana perkuliahan dan lingkup materi dan tugas penulisan karya ilmiah, pengertian karya ilmiah dan fungsi karya ilmiah.

1.1.1 Rencana perkuliahan, review konsep dan lingkup penulisan karya ilmiah

1.1.2. Pengertian karya ilmiah

1.1.3. Fungsi karya ilmiah

Menyimak penjelasan dari dosen, dan tanya jawab

Mencari beberapa rumusan tentang karya ilmiah dan fungsi karya ilmiah

LCD / OHP

Dwiloka, (2005) bab1

Djuharie, O Setiawan. (2001) bab 1

Page 7: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

PertemuanKe

Tujuan Pembelajaran Khusus

( performansi / indikator )

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran

( kegiatan Mhs)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku

Sumber

2

3

4

2.1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang makalah

2.2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang kertas kerja

2.3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang skripsi

2.4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang tesis

2.5. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang disertasi

3.1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang manfaat penyusunan karya ilmiah

4.1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memilih

2.1.1. Jenis-jenis karya ilmiah - Makalah- Kertas kerja- Skripsi- Tesis- Disertasi

3.1.1 Manfaatpenyusunan karya ilmiah

4.1.1. Pemilihan topik penelitian dan

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya

Mencari beberapa rumusan tentang makala, kertas kerja, skripsi, tesis, dan disertasi

Merumuskan kembali tentang manfaat penyusunan karya ilmiah

Membuat topik dan masalah

-LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab1

Djuharie, O Setiawan. (2001) bab

1dan 2

-LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab2

Page 8: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

5

6

7

8

topik dan masalah penelitian pembatasan topik, dan penentuan judul

5.1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan membuat kerangka karya ilmiah

6.1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengumpukan data, pembuatan konsep, melakukan penyuntingan, dan pengetikan.

7.1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sistematika penulisan skripsi

8.1. UTS

contoh4.1.2. Pemilihan

masalah penelitia dan contoh

4.1.3. Pembatasan topik penelitian

4.1.4. Penentuan judul dan contoh

5.1.1 Membuat kerangka karya ilmiah5.1.2. Contoh kerangka karya ilmiah

6.1.1. Pengumpulan data, 6.1.2. Pembuatan konsep 6.1.3. Penyuntingan, 6.1.4. Pengetikan.

7.1.1 Sistematika penulisan skripsi7.1.2. Contoh sistematika penulisan skripsi

8.1.1. Soal UTS

jawab, mengerjakan tugas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas

Mengerjakan soal-soal yang dibuat

penelitianpembatasan topik, dan penentuan judul sesuai dengan minat mahasiswa

Membuat kerangka karya ilmiah

Latihan mengumpukan data, membuat konsep, melakukan penyuntingan, dan pengetikan

Membuat dan mencari sistematika penulisan skripsi

-LCD/OHPDwiloka, 2005 bab2

-LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab2

-LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab1

-LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab1

Page 9: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

9

10

11

12

9.1. Mahasiswa dapat menjelaskan sistematika pembuatan artikel

10.1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan membuat sistematika penulisan makalah, dan laporan penelitian.

11.1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan menentukan bahan dan jumlah halaman, perwajahan dan ukuran kertas dan penomoran sistematika penulisan makalah, dan laporan penelitian.

12.1. Mahasiswa dapat melakukan penyajian : penulisan judul, tujuan penyusunan, lembar persetujuan

9.1.1. Sistematika pembuatan artikel9.1.2. Contoh sistematika pembuatan artikel

10.1.1. Sistematika pembuatan makalah, 10.1.2. Sitematika pembuatan laporan penelitian.

11.1.1. Bahan dan jumlah halaman11.1.2. Perwajahan dan ukuran kertas 11.1.3. Penomoran sistematika penulisan makalah, 11.1.4. Penomoran sistematika laporan penelitian.

12.1.1. Penyajian - penulisan judul - tujuan penyusunan - lembar persetujuan 12.1.2. Contoh judul dan

dosen

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan Tugas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Membuat dan mencari sistematika penulisan karya ilmiah

Membuat dan mencari sistematika makalah, dan laporan penelitian.

Menentukan bahan dan jumlah halaman, perwajahan dan ukuran kertas dan penomoran sistematika penulisan makalah, dan laporan penelitian.

Latihan membuat judul, tujuan penyusunan, dan lembar persetujuan

-LCD/OHPDwiloka, 2005 bab3

-LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab3

-LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab3

LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab3

Page 10: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

13

14

15

16

13.1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan membuat abstrak, prakata, daftar isi, tabel, gambar, dan daftar lampiran

14.1. Mahasiswa memahami dan mampu membuat rujukan, dan menulis daftar rujukan

15.1. Mahasiswa memahami dan mampu membuat tabel, penyajian gambar,grafik dan skema.

16.1. UAS

lembar pengesahan

13.1.1 Pengertian dan pembuatan abstrak13.1.2. Pembuatan prakata dan contoh13.1.3. Pembuatan daftar isi dan contoh13.1.4. Pembuatan tabel 13.1.5.Pembuatan gambar dan contoh13.1.6. Pembuatan daftar lampiran dan contoh

14.1.1. Cara merujuk dan contoh14.1.2 Cara menulis daftar rujukan dan contoh

15.1.1. Penulisan tabel dan contoh15.1.2. Penyajian gambar dan contoh15.1.3. Penyajian grafik dan contoh15.1.4. Penyajian skema dan contoh15.1. Soal UAS

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mengerjakam soal-soal UAS

Latihan membuat abstrak, prakata, daftar isi, tabel, gambar, dan daftar lampiran

Latihan membuat rujukan, dan cara menulis daftar rujukan

Latihan membuat tabel, penyajian gambar,grafik dan skema.

LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab3

Djuharie, O Setiawan. (2001) bab

5

Indriati, Eti. (2006).bab

2

LCD/OHP

Dwiloka, 2005 bab3

Djuharie, O Setiawan. (2001) bab

5

Indriati, Eti. (2006).bab

5

Page 11: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

Pertemuan Ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

( performansi / indikator )

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran

( kegiatan Mhs)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

Page 12: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

Pertemuan Ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

( performansi / indikator )

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran

( kegiatan Mhs)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

Page 13: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

Pertemuan KeTujuan

Pembelajaran Khusus( performansi / indikator )

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran

( kegiatan Mhs)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

Page 14: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

Pertemuan Ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

( performansi / indikator )

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran

( kegiatan Mhs)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

Page 15: SILABUS Penulisan Karya Ilmiah

Pertemuan Ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

( performansi / indikator )

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran

( kegiatan Mhs)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber